MILLIY DASTUR TALABLARIDAN KELIB CHIQIB BOSHLANG’ICH TA’LIMDA TENGLAMALARNI O’RGANISHGA YANGICHA YONDASHUV

Abstract

Boshlang’ich ta’lim matematika darslarini milliy dastur talablaridan kelib chiqib zamonning o’zi talab qilmoqda. Kichik maktab yoshidagi bolalarga matematik materiallarni ularning kundalik amaliy darslarda uchraydigan matematik muammolar bilan uzviy bog’lab o’qitilsa ularning fanni yaxshi o’zlashtirishga bo’lgan qiziqishlari ortadi. Natijada darslar yanada samarali bo’ladi. Ushbu maqolada matnli matematik masalalarning tenglamalar bilan uzviy bog’liqliligidan foydalanib tenglamalarni o’rganishga innovatsion yondashuvni amalga oshirishga ya’ni matematika darslarida berilgan tenglamalarning yechimini topish, masala ko’rinishga keltirilib matematika o’qitishni o’quvchilarning kundalik amaliy darslari bilan bog’lab o’tish masalasiga qaratilgan.