FAN, TA'LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI

“MALAKA OSHIRISH YO‘L XARITASI” TEXNOLOGIYASI – O‘QITUVCHINI KASBIY RIVOJLANTIRISH OMILI SIFATIDA

Ibraimov Xolboy Ibragimovich — 2024-12-09

Annotatsiya. Mazkur maqolada o‘qituvchi ta’limini individuallashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari, uning individual ta’lim trayektoriyasini loyihalashda innovatsion yondashuv sifatida malaka oshirish yo‘l xaritasini tuzish va amalga oshirish texnologiyasi imkoniyatlari yoritilgan. Jumladan, malaka oshirish yo‘l xaritasining qo‘llanilishi, afzalliklari va tuzilmasi keltirilgan.

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLILIGINI TAKOMILLASHTIRISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI

Uralov Azamat Begnarovich — 2024-12-10

Annotatsiya. Maqolada fanni o‘qitishda axborot texnologiyalaridan, elektron
darsliklar, interaktiv monitor va virtual laboratoriyalardan foydalanish to‘g‘risida
ma’lumot berilgan. Shuningdek, fanni o‘qitishda ijodkorlik, mantiqiy yondashuv
hamda o‘rganilgan bilimlarni takrorlash orqali ko‘z xotirasi haqida fikrlar bayon
etilgan. AT vositalaridan qanday samara bilan foydalanish lozimligi ilmiy asoslangan.

INNOVATSION TA’LIM MUHITIDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNI TAKOMILLASHTIRISH

Berdiqulova Nasiba Erkinjonovna — 2024-12-10

Annotatsiya: Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun muammoli
ta’lim texnologiyalari va bu metoddan foydalanishning samarali yo’llari haqida
ma’lumotlar berilgan. Shaxsni rivojlantirish, ijtimoiylashtirish va unda mustaqil,
tanqidiy, ijodiy fikrlash qobiliyatlarini tarbiyalashga qaratilgan muammoli ta’lim
texnologiyalarning ahamiyatini ham mazkur maqolada ko’rishimiz mumkin. Bundan
tashqari, muammoning yechimni tanlash va uning amaliy tavsifi, muammoli vaziyatni
hal qilish va muammoni yechish uchun zarur bo'lgan harakatlar tizimi, vositalari va
protseduralari haqida namunalar keltirilgan.

TALABALARDA AMALIY PEDAGOGIK FAOLIYATNI TASHKIL ETISHGA KREATIV YONDASHISH

Jum’azoda Malika Baxtiyorovna — 2024-12-10

Annotatsiya: Mazkur maqolada pedagoglar va talabalarning amaliy
ko’nikmalarini shakllantirishda kreativlikning ahamiyati haqida ma’lumotlar berilgan.
Shuningdek, kreativlik ko’nikmasini rivojlantirishda ma’ruza, amaliy, seminar va
laboratoriya mashg‘ulotlari uchun o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga ijodiy
yondashish ko‘nikma va malakalariga ega bo‘lishi muhim ahamiyatga ega ekanligi
ta’kidlangan. Pedagogik faoliyat davomida o’qituvchi ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni
tashkil etishi lozim. Buning uchun, albatta ,o’qituvchilar tashkilotchilik davomida
kreativ yondashishlari lozim. O‘quv mashg‘ulotlari va ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar
uchun auditoriyalarni jihozlashga kreativ yondashish zarur hisoblanadi. Suning uchun
ham, pedagog va talabalarning kreativlik qobiliyatini oshirishda maqolada metodlar,
ko’rsatma va topshiriqlar berilgan

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: ОТ ТРАДИЦИЙ К ИННОВАЦИЯМ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Ибрагимова Гульшана Руслановна — 2024-12-10

Аннотация.Статья посвящена анализу современных методов обучения, их
преимуществ и недостатков в образовательной практике. Рассматриваются
традиционные подходы, такие как лекции, и инновационные методы, включая
проектное и модульное обучение. В статье подчеркивается важность гибкости
образовательного процесса, направленного на развитие самостоятельности,
критического мышления и практических навыков учащихся. Также обсуждается
влияние внедрения инновационных технологий на повышение мотивации
студентов и улучшение качества образования в соответствии с современными
требованиями.

O‘ZBEK TILI UNLI TOVUSHLAR TIZIMINI O‘QITISHNING METODIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH

Ganiyeva Dildora Sagdullayevna — 2024-12-10

Annotatsiya. Maqola ona tili mashg‘ulotlarida unli tovushlar tizimini
o‘qitishning metodik ta’minotini takomillashtirishda artikulatsion, kompleks, analiz,
sintez mashqlar, “Ona tili” darsliklarida o‘qitishning muammo va yechimlari.
O‘quvchilarda adabiy talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirish usullarini rivojlantirish,
mashq turlari, tarkibi va mazmuni tahlil qilingan. Bir paytning o‘zida ham talaffuz,
ham imlo, ham so‘z boyligini oshirish, qolaversa, mustaqil fikrlashga yo‘naltirishga
sharoit yaratish, o‘z ona tili imkoniyatlaridan mahorat bilan samarali foydalanish, o‘z
fikrlarini ta’sirchan, tushunarli bayon qila olish. Shuningdek, metodika sohasida
mazkur yo‘nalishda ilmiy tadqiqot olib borgan ayrim metodist olimlar fikriga qisman
munosabat.

FINLANDIYA TA’LIM TIZIMINING OʻZIGA XOSLIGI VA TA’LIM TIZIMIDA TOLERANTLIKNING TUTGAN OʻRNI

Fayziyev Mirzaali Asfandiyorovich — 2024-12-10

Annotatsiya: Mаqolаda Finlyandiyа tа’lim tizimining аzаlliklаri, oʻzigа xos
oʻrni, tа’lim tizimining yutuqli tomonlаri, rivojlаngаn mаmlаkatning tа’lim tizimidаgi
tolerаntik аhаmiyаti vа dаvlаt miqyosidа tutgаn oʻrni yoritilgаn

TA'LIM TIZIMIDAGI STRESS VA BURN-OUT SINDROMINING OLDINI OLISH VA BOSHQARISHNING PSIXOLOGIK USULLARI

Elmurodov Ulug‘bek Yusup o‘g‘li — 2024-12-10

Annotatsiya: Ushbu maqola oliy ta'lim tizimidagi stress va burnout (charchoq
sindromi) muammolarini tahlil qiladi va ularni boshqarish uchun samarali psixologik
usullarni taklif etadi. Maqola oliy ta'lim muassasalari uchun stress boshqaruvi va
emotsional qo‘llab-quvvatlashni kuchaytirish, ijobiy muhit yaratish, va o‘qituvchilar
bilan talabalarni rag‘batlantirish zarurligini ta'kidlaydi

TALABALAR PSIXOLOGIK SALOMATLIGIGA TA’SIR KO‘RSATUVCHI PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLAR TAHLILIGA DOIR

Axrorov Voris Yunusovich — 2024-12-11

Annotatsiya. Mazkur maqola oliy ta’lim muassasi talabalari psixologik
salomatligiga ta’sir ko‘rsatuvchi omillarni tadqiq etishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda
psixologik salomatlik atamasiga doir ta’riflar tahlil qilingan. Bundan tashqari oliy
ta’lim muassasalari talabalarining psixologik salomatligiga ta’sir ko‘rsatuvchi
psixologik-pedagogik omillar tavsiflanib, tadqiqot davomida olingan natijalar tahlili
keltirilgan.

ТEOPEТИЧEСКИЙ AНAЛИЗ ПPOЦEССA OТДEЛEНИЯ СOPНЫХ ПPИМEСEЙ ОТ ХЛОПКА СЫРЦА НA OСНOВAНИИ

Сирожиддинов Фазлиддин Насриддинович — 2024-12-11

Аннотация: В данном статье рассмотрена на основе моделирования
определены коэффициент трения между семенным хлопком и поверхностью
сетки, сила трения, центробежная сила и другие влияющие факторы в процессе
извлечения мелких примесей из семенного хлопка в горизонтальном и
вертикальном оборудовании и процессе. Также были изучены теоретические
анализы влияния этих влияющих факторов на барабан с колышками и массе
куска хлопка, а также эффективность очистки между каждой стопкой
оборудования.

INGLIZ TILIDA TABIATDAGI RANGLARNI TASVIRLASHNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Iskandarova Nilufar Toxirovna — 2024-12-12

Annotatsiya. Ushbu maqolada ingliz tilidagi manbalardan foydalangan holda
tabiatdagi rang atamalari va ulardagi leksik birliklarning tarkibiy va semantik
xususiyatlari tahlil qilinadi. Maqolada dunyoning lingvistik tasviriy olamida ingliz
tilida so'zlashuvchilarning rangni ko'rib anglashning o'ziga xos xususiyatlari ochib
berilgan. Ingliz tilidagi rang atamalarining semantik sohasi ancha boy va turli
tumandir.

ADABIY TA’LIMDA ELEKTRON DASTURLARDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

ABDULLAYEVA FARIDA XAYRULLA QIZI — 2024-12-12

Annotatsiya. Bugungi kunda ta’limda an’anaviy darslardan farqli o‘laroq
elektron dasturlarga asoslangan darslar ommalashib bormoqda. Bu imkoniyatlar
yoshlarimizning savodxonligi, bilimi va aqliy faoliyatini oshiribgina qolmasdan jahon
ilm maydonida ham o‘z o‘rnini topishiga zamin yaratmoqda. Mazkur maqolada ushbu
dasturlarning dars jarayonidagi qulayliklari va afzalliklari, o‘quvchilarning faolligini
oshirishdagi imkoniyatlari haqida so‘z yuritiladi.

OLIY TA’LIM JARAYONIDA LIDERLIK VA BOSHQARUVNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

Nurboboyev Shokir Boynazarovich — 2024-12-12

Annotatsiya: Oliy ta’limda liderlik va boshqaruvning psixologik strategiyalari
zamonaviy ta’lim tizimining muhim tarkibiy qismlaridan biri hisoblanadi. Ushbu
maqolada liderlikning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, jamoa muhitiga ta’siri hamda
psixologik jihatdan samarali boshqaruv usullari yoritilgan. Oliy ta’lim tizimida
psixologik yondashuvlar va strategiyalarni qo‘llash nafaqat ta’lim sifatini oshirishga,
balki jamoaning motivatsiyasini mustahkamlashga xizmat qiladi.

O‘ZBEK XALQ ERTAKLARINI O‘QITISHDA “BOOK CREATOR” DASTURIDAN FOYDALANISH (“Zumrad va Qimmat” ertagi misolida)

QURBANIYAZOVA ZULQUMAR SALI QIZI — 2024-12-12

Annotatsiya. Maqolada muhim tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lgan ertak janrini
o‘qitishda ta’lim resurslaridan foydalanish yuzasidan tavsiyalar berilgan. Shuningdek,
o‘quvchilarga ertak janrini o‘rgatishda virtual manbalarning ahamiyati hamda ular
asosida xorijiy manba va tajribalaridan foydalanish orqali yoshlar tafakkurini
shakllantirish masalalari ilmiy-metodik tahlil qilingan.