Abstract
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda ma’naviy-axloqiy identitetni shakllantirishda ijtimoiy-pedagogik omillarning ta’siri, ta’lim mazmunining ahamiyati, demokratik munosabatlar, hamda loyihaviy yondashuvning ijtimoiy-pedagogik ahamiyati hamda bo‘lajak o‘qituvchining shaxsiy faolligi va refleksiv qobiliyatlari haqida fikrlar bayon qilingan.
References
Tojiyev M., Qodirov M., Ashurov N. Oliy ta'lim tizimini modernizatsiyalash – ta’lim sifati va samaradorligining kafolati //
“Ta’lim, fan va innovatsiya” jurnali. – Toshkent, 2018
Tojiboyeva D. Global miqyosda ta’lim rolining ortishi va o‘qituvshi-pedagoglarga qo‘yiladigan zamonaviy talablar // Zamonaviy ta’lim / Sovremennoe obrazovanie. – Toshkent, 2017
Usmonov B.Sh., Qodirov M.Q, J.D.Eltazarov, “Inson kapitalining shakllanishida ta’lim va ilm-fanning roli”. Monografiya. – SamDU nashriyoti 2023. – 180 b.
Mavlonova R., Rahmonqulova N., Normurodova B. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. – T.: Tib-kitob, 2010.
Ishmuxammedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Tarbiyada innovatsion texnologiyalar. – T.: Fan va texnologiya, 2010.
Ochildiyev A. Bugungi dunyoning mafkuraviy manzarasi. Toshkent, «Ijod dunyosi», 2002 yil. – 29 b.
Muslimov N.A., Sh.S.Sharipov va boshqalar. Kasbiy malaka va pedagogik mahorat. Uzluksiz malaka oshirish yo‘nalishi bo‘yicha o‘quv materiallari. – Toshkent: TDPU, 2009. – 69 b.
Azizxodjayeva N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahurat. –T.: 2006, 62-70- b.
