Abstract
Ushbu maqolada pedagogik ta’lim jarayonida fanlararo aloqadorlikni ta’minlashda innovatsion didaktik vositalarning o‘rni tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda raqamli texnologiyalar, STEAM yondashuvi, loyihaviy ta’lim va interfaol metodlarning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ushbu vositalarning talabalarda tizimli fikrlash, kreativlik va mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli asoslab berilgan. Maqolada fanlararo integratsiyani samarali tashkil etish yo‘llari va mavjud muammolar hamda ularning yechimlari ko‘rib chiqiladi.
References
Markhabo Raxmonkulovna Abdullayeva. (2022). CONVEY THE NATIONAL SPIRIT IN TRANSLATIONS. International Scientific and Practical Conference “Modern Psychology and Pedagogy: problems and solutions”, ANGILYA.
Sayidaxmedov.N.S. Oliy pedagogik ta’limda integral texnologiyalar. 2003 y.
Klarin M.V. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Moskva, 2000.
Zokirova.D.N. Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak mutaxassislarni kasbiy-innovatsion faoliyatga tayyorlashning metodik modeli. //Ta’lim, fan va innovatsiya. Maʼnaviy-maʼrifiy, ilmiy-uslubiy jurnal. 2-son, 2023-yil
Ergasheva N. A. Zamonaviy pedagogik ta’limda integratsiyaning ahamiyati va o‘rni. International Conference on Developments in Education Hosted from Saint Petersburg, Russia.2023may.pp.17-23 O‘zbekiston Respublikasi. Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida gi Qonun, O‘RQ-595, 2019.
Bespalko V.P. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Moskva, 1995.
Raximov.Z.T. Innovatsion yondashuv asosida boʻlajak kasb ta’limi oʻqituvchilarining oʻquv-bilish kompetentligini rivojlantirish texnologiyasi, avtorefeat, (DSc),2021.
Bybee R.W. The BSCS 5E Instructional Model and 21st Century Skills. – USA, 2010.
Drake S.M. Integrated Curriculum. – Canada, 2012
