Keywords
How to Cite
Abstract
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini kasbiy-pedagogik tayyorlash jarayonida sinf jamoasi bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirishning zamonaviy raqamli ta’lim vositalaridan foydalanishning eng so’nggi ilmiy-metodik asoslari yoritilgan. Raqamli platformalarning jamoaviy o‘quv faoliyatini tashkil etish, o‘qituvchi-o’quvchilar jamoasi munosabatlarini shakllantirishda pedagogik jarayonning ijtimoiy-psixologik samaradorligini oshirish haqida ham tahlilil mulohaza yutitadi. Milliy va xorijiy tajribalarga tayanib raqamli ta’lim vositalarini sinf jamoasi bilan ishlashda ularni integratsiya qilish mexanizmlari izohi berilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori, 05.06.2018 yildagi PQ-3775-son
Fullan M. The New Pedagogy: Students and Teachers in Digital Learning. London: Routledge. 2020.
UNESCO. Digital Education Transformation. Paris: UNESCO Publishing. 2022.
M.T.Ahmedova “Pedagogik kompetentlik” Uslubiy qo‘llanma”T.:2018 80 b
B.Xodjayev “Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti” Darslik Т.: “Sano-standart” nashriyoti, 2017-yil, 416 bet
Xasanboyeva, N. X. (2021). Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. Toshkent: TDPU nashriyoti.
Jo‘raqulova, M. (2020). Raqamli ta’lim vositalari va ularning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni. — “Ta’lim innovatsiyalari” jurnali, №3.
Abdurahmonova, G. (2022). Pedagogik texnologiyalar va raqamli kompetensiyalar. Toshkent: “Ilm ziyo” nashriyoti.
Karimova, D. (2021). Raqamli pedagogika asoslari. Toshkent: TDPU.
Muslimov N.A. Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirish nazariyasi. Toshkent: Fan. 2022.
Toirova M.E. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: O‘zbekiston. 2023.
Xolmatova N.X. Raqamli ta’lim texnologiyalari. Toshkent: O‘zbekiston. 2023.