MUSTAQIL TA’LIM VA MUSTAQIL ISH TUSHUNCHALARI VA ULARNING TA’LIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI
View article

Keywords

Mustaqil ta’lim, mustaqil ish, ta’lim jarayoni, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, o‘quv faoliyati, talaba faolligi, kompetensiya, o‘quv motivatsiyasi, o‘z ustida ishlash, mas’uliyat, ijodiy fikrlash, refleksiya, raqamli resurslar, pedagogik jarayon, o‘quv samaradorligi.

How to Cite

Madatov Ilhom Yusup o‘g‘li, & Jumayeva Mahbuba Abubakr qizi. (2026). MUSTAQIL TA’LIM VA MUSTAQIL ISH TUSHUNCHALARI VA ULARNING TA’LIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI. FAN, TA’LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI, 7(1), 33–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.18654002

Abstract

Ushbu maqolada mustaqil ta’lim va mustaqil ish tushunchalarining mazmuni, ularning zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Mustaqil ta’lim – talabaning o‘z bilimini mustaqil ravishda izlash, o‘rganish, tahlil qilish va amaliyotga tatbiq etish jarayoni sifatida talqin qilinadi. Mustaqil ish esa talabaning o‘quv dasturi asosida berilgan topshiriqlarni mustaqil bajarish faoliyati bo‘lib, uning mas’uliyat, fikrlash faolligi va kompetensiyalarni shakllantirishdagi roli ko‘rsatib o‘tiladi. Maqolada mustaqil ta’limni tashkil etishning samarali usullari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, raqamli resurslardan foydalanish imkoniyatlari hamda talabalarning o‘quv motivatsiyasi va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, mustaqil ishning o‘quv sifatini oshirish, talabaning o‘z ustida ishlash madaniyatini rivojlantirish va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati tahliliy o‘rganiladi.

https://doi.org/10.5281/zenodo.18654002
View article