Keywords
Flipped Learning, teskari o‘qitish, raqamli ta’lim, metodik tayyorlik, boshlang‘ich ta’lim, raqamli kompetensiya, video-dars dizayni.
How to Cite
Ibragimov A’lamjon Amrilloyevich, & Hamidova Laylo Kamildjonovna. (2025). RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI “FLIPPED LEARNING” TEXNOLOGIYASIGA TAYYORLASH IMKONIYATLARI. FAN, TA’LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI, 6(3), 64–69. Retrieved from https://journal.bilig.uz/isepsmj/article/view/1413
Abstract
Maqolada raqamli ta’lim sharoitida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini Flipped Learning (teskari o‘qitish) texnologiyasiga tayyorlashning ilmiy-nazariy asoslari, metodik imkoniyatlari va amaliy samaradorligi tahlil qilingan. Raqamli platformalar, video-kontent yaratish, interfaol dars dizayni va baholash jarayonida raqamli vositalardan foydalanishning o‘qituvchi kompetensiyasiga ta’siri yoritilgan. Eksperiment natijalari Flipped Learning texnologiyasi bo‘lajak o‘qituvchilarning raqamli, metodik va refleksiv kompetensiyalarida sezilarli o‘sish kuzatilganini ko‘rsatdi.