Abstract
So?nggi yillarda "Fizika" fanini o?rganish uchun ajratilgan o?quv vaqtining sezilarli darajada qisqarishi yangi pedagogik texnologiyalarni izlash va rivojlantirish dolzarb muammo bo?'lib turibdi, bu esa fizika taqdimotining yaxlitligi va izchilligini saqlagan holda qat?iy muvofiqlikni ta?minlaydi. Maqolada muammoning yechimini o?rganishga tizimli yondashuvni qo?llash, shuningdek hajmi sezilarli darajada kengaytiradigan zamonaviy multimedia texnologiyalari tomonidan taqdim etilgan imkoniyatlardan foydalangan holda o?quv jarayonini faollashtirishda mualliflarning fikrlari keltirilgan.