Abstract
Mazkur maqolada hozirgi kunda o‘quvchilar nutqini rivojlantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Xususan, o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqi, shuningdek, adabiy til me’yorlarini o‘zlashtirishi, nutqning maqsad va vazifalariga ko‘ra til vositalaridan foydalanishni o‘rgatish, ularda nutqiy faoliyat bilan bog‘liq minimal ko‘nikmalarni shakllantirish zaruriyati va ehtiyojlari masalalari o‘rganiladi.