Abstract
Ushbu maqolada “refleksiya” va “madaniyat” tushunchalarining mazmuni va moxiyati, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida refleksiv madaniyatni rivojlantirish dolzarb psixologik-pedagogik zaruriyat ekanligi xususida so‘z yuritilgan.
Ushbu maqolada “refleksiya” va “madaniyat” tushunchalarining mazmuni va moxiyati, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida refleksiv madaniyatni rivojlantirish dolzarb psixologik-pedagogik zaruriyat ekanligi xususida so‘z yuritilgan.