KOGNITIV TILSHUNOSLIKDA KONSEPT VA TUSHUNCHANING FARQLI TOMONLARI
View Article

How to Cite

Azamatovna, U. S. . (2022). KOGNITIV TILSHUNOSLIKDA KONSEPT VA TUSHUNCHANING FARQLI TOMONLARI. FAN, TA’LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI, 3(8), 10-14. Retrieved from https://journal.bilig.uz/isepsmj/article/view/65

Abstract

Ushbu maqolada kognitiv tilshunoslikning yuzaga kelish manbalari, shakllanish bosqichlari, o‘ziga xos xususiyatlari ochib berilgan. Konseptlar lingvokulturologiyaning asosiy tushunchasi sifatida o‘rganilgan u orqali olam lisoniy manzarasining asosiy birliklari talqin qilingan. Shuningdek, konsept va tushunchaning farqli tomonlari bir qancha kognitiv tilshunoslik bilan shug‘ullangan olimlar ishlari misolida taqqoslangan. Konsept hisoblangan lug‘aviy birliklar miqdori, borliqning madaniyat uchun dolzarb va ahamiyatli bo‘lgan, o‘z ifodasi uchun katta miqdordagi til birliklariga ega, maqol va matal, nazmiy va nasriy matnlar mazmunlaridan iborat hodisalarni o‘zida mujassam etgan konsept tahlilga tortilgan. Konsept xususidagi turli ta’rif va qarashlar qiyosan o‘rganib chiqilgan olimlarning asarlaridan namunalar keltirib o‘tilgan. Konsept va tushuncha o‘rtasidagi farqli jihatlar sanab o‘tilgan.

View Article