BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA QADRIYATLAR ORQALI O‘QUVCHILARNI MA’NAVIY TARBIYALASH
Vol. 3 No. 2 (2022), Articles
Vol. 3 No. 2 (2022)

BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA QADRIYATLAR ORQALI O‘QUVCHILARNI MA’NAVIY TARBIYALASH

Articles
Published 2022-02-09
Raximqulova Maxbuba Baxranovna
Samarqand viloyati XTXQTMOHM Maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi dotsenti
PDF

Keywords

matematika, ta’lim jarayoni, ma’naviyat, o‘qituvchi, o‘quvchi, uslub, shakllar

How to Cite

Maxbuba Baxranovna , R. (2022). BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA QADRIYATLAR ORQALI O‘QUVCHILARNI MA’NAVIY TARBIYALASH. FAN, TA’LIM VA AMALIYOTNING INTEGRASIYASI, 3(2), 130-135. Retrieved from https://journal.bilig.uz/isepsmj/article/view/626
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Usbu maqolada matematika darslari jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ma’naviy tarbiyalash yo‘llari, usullari shakllari hamda
tahlillari batafsil bayon etilgan. Ta’lim jarayonida o‘qitishning tarixiylik, ilmiylik, ta’lim-tarbiyaning birligi va boshqa pirsplardan o‘rinli va izchil
foydalanilgan.

PDF