How to Cite
qizi, O. X. G. . (2022). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA DARSLARGA BO’LGAN QIZIQISHLARNI STEAM TA’LIM DASTURI ASOSIDA OSHIRISH. FAN, TA’LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI, 266-268. Retrieved from https://journal.bilig.uz/isepsmj/article/view/492
Abstract
STEAM yondashuvi o’quv samaradorligiga ta’siri shundan iboratki amaliyot nazariy bilimlar singari muhimdir. Ya’ni, o’rganish paytida biz nafaqat miyamiz bilan, balki qo’limiz bilan ham ishlashimiz kerak.