Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinfda tasviriy san’at darslari orqali o‘quvchilarning psixologiyasini kashf etish, ularning ranglarga qiziqishini aniqlash orqali ularda ijodkorlikni, ijobiy xislatlarni shakllantirish mumkinligi haqida ma’lumot beriladi.