OʻQUVCHILARNI O‘QUV STRATEGIYALARIGA O‘RGATISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI
View article

Keywords

O‘quv jarayoni, diagnostik tahlil, o‘quv strategiyalari, ta’lim oluvchi, muvaffaqiyatli o‘qitish, individual yondashuv, ta’limiy maqsad, innovatsion o‘zlashtirish vositalari.

How to Cite

Pulatova Muattar Kurakboyevna. (2025). OʻQUVCHILARNI O‘QUV STRATEGIYALARIGA O‘RGATISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI. FAN, TA’LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI, 6(3), 83–90. Retrieved from https://journal.bilig.uz/isepsmj/article/view/1416

Abstract

Mazkur maqolada o‘quvchilarning o‘zlashtirish kompetentligini rivojlantirishni ta’minlovchi zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish, o‘quv startegiyalari, pedagoglarning o‘quvchilarga ko‘makchilik kompitensiyasi, o‘quvchining o‘z ustida ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda pedagoglarning roli, o‘qituvchilar o‘zlarida yangi yondashuvlarni shakllantira olish tendensiyalari, o‘quv jarayonida o‘quvchilarning o‘zlashtirish qobiliyatlari darajasi va turini  diagnostik tahlil qila olish, mavjud ko‘nikmalarini rivojlantirish, individual o‘quv strategiyalarini ishlab chiqish va takomillashtirish, ta’lim vositalarini o‘quv strategiyalariga asoslangan yondashuvlar bilan boyitishning ijobiy imkoniyatlarini tahlil qilish masalalari yuzasidan fikrlar bayon etilgan.

View article