Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ona tili va
o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma, malaka va
kompetensiyalarini baholashga oid metodik tavsiyalar keltirilgan. Ona tili va
o‘qish savodxonligi darslarida baholashning ahamiyati tahlil qilingan. Ona tili va
o‘qish savodxonligi darslarida samarali baholashga oid ba’zi mulohazalar
keltirilgan