Abstract
Annotatsiya: mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim Tarbiya darslarini
o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim asosida tashkil etishning o‘ziga xos jihatlari
bayon etilgan. O‘quvchida kognitiv hamda kommunikativ ko‘nikmalarni
shakllantirishda mavzular kesimida darslarni noan’anaviy tarzda o‘tish shakllari
misol keltirilgan.