Abstract
Аннотация : в статье рассматривается о возможности применения результатов когнитивных исследований в образовательной практике, об инновационном подходе в преподавании русского языка как иностранного в высших учебных заведениях. Широкое использование инновационных технологий в учебном процессе, о повышении эффективности обучения организации и проведение нестандартных уроков для развития активности, самостоятельности, личную инициативу и творческие способности учащихся в рамках разных образовательных подходов.