Keywords
davlat
siyosat
formon
qaror
pedagog
o‘qituvchi
o‘quvchi, malaka
radikal
transformatsiya
natijadorlik
mobil guruh
trening
siyosat
formon
qaror
pedagog
o‘qituvchi
o‘quvchi, malaka
radikal
transformatsiya
natijadorlik
mobil guruh
trening
How to Cite
Pirnazar , D. P. Z. (2023). PEDAGOGLAR MALAKASINI OSHIRISH TIZIMINI TRANFORMATSIYALASH ASOSIDA UNING NATIJADORLINI OSHIRISH METODIKASI. FAN, TA’LIM VA AMALIYOT INTEGRATSIYASI, 4(3), 201-216. Retrieved from https://journal.bilig.uz/isepsmj/article/view/1090
Abstract
Annotatsiya: maqolada pedagoglarning malakasini, malaka oshirish markazlarida emas, balki ular faoliyat ko‘rsatayotgan maktablarning o‘zida amalga oshirish g‘oyasi olg‘a surilgan va metodikasi bayon qilingan.
Abstract: in the article, the idea of implementing the training of pedagogues not in training centers, but in the schools where they operate, is presented and the methodology is described.
Аннотация: в статье выдвигается идея проведения повышения квалификации педагогов не в центре повышения квалификации, а в самих школах, где работают сами преподаватели и излагается методика.